МАОУ МО Динской район СОШ 29 им. Броварца В.Т.
Краснодарский край Динской район станица Новотитаровская
  • О школе

    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования Динской район «Средняя общеобразовательная школа № 29 имени Героя Советского Союза Броварца Владимира Тимофеевича»

    МАОУ СОШ №29 реализует образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (далее –Школа). Школа организует образовательный процесс в различных формах получения общего образования гражданами, проживающими как на территории микрорайона Школы , так и за его пределами. Свидетельство о государственной аккредитации №03508 от 07.12.2015 г., срок действия до 07.12.2027г. 

    С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении – в форме очной, заочной, очно – заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

    История школы

     8 октября 1876 года была основана средняя школа №29. Не каждая школа отличается столь продолжительной историей. Наша школа со дня своего учреждения и по сей день ведет дело образования и воспитания молодого поколения. Мы можем уверенно говорить о нашей школе как о старейшем учебном  заведении станицы Новотитаровской. 

    В ХIХ веке образовательных учреждений было мало, а в станицах дети обучались при храмах малыми группами, так было и в нашей станице.

    Но в 1876 году священник Свято-Андреевского храма ст. Новотитаровской объявил об открытии церковно-приходской школы, родители немедленно стали водить в школу детей 8-10 лет. Открытие церковно-приходской школы – это начало истории нашей родной школы.

    В октябре 1880 года параллельно с церковно-приходскими школами создавались одноклассные училища с 3-х летним образованием, такое училище открылось и у нас в станице.

    В октябре 1894 года была построена казачья школа-двухклассное училище с пятилетним курсом обучения (сейчас это здание Дома творчества).

    В сентябре, октябре 1920 года в стране объявлена борьба с бесграмотностью. Наша школа активно включается в работу по ликвидации неграмотности среди граждан. Для населения станицы вводят обязательное начальное образование.

    В 1926 году вводят 2 ступени образования – 1- 5 лет, 2-7 лет. С сентября 1931 года вводится девятилетнее образование. Учащиеся, окончившие нашу девятилетку, составляют основу педагогических кадров и обучают младших школьников.

    Начало 20 века – сложный период в истории страны, но в нашей станице расцветает прекрасная школа, которую прославляют педагоги и ученики. Много среди них славных имен. 

    С 1935 года директором был  Персиянов Михаил Иванович. С 1936 года в школе вводится десятилетнее среднее образование. С сентября 1941 года на базе школы наравне со средним образованием вводится обязательная военная специальность – санитар, снайпер, сапер, радист, телеграфист. В этом же, 1941 году, Персиянов М.И. ушёл на фронт и вернулся лишь в 1946 году. Все это время(1941-1946) его замещал Рылов Сергей Степанович. По возвращении Персиянов вступил в должность в 1947 году и проработал до 1959 года. Персиянов М.И. умер в 1963 году. На его похороны прилетали ученики со всех уголков страны.

    Следующим директором школы стал Мельников Федор Степанович(1959 – 1961)

    С 1962 по 1964 год директором школы был Цвелодубов Николай Семенович, а затем Малахов Валентин Петрович(1964-1971). Это был человек больших организаторских способностей, прекрасный руководитель, талантливый педагог. Сменил его Мишнов Иван Васильевич (1971-1973).

    С августа 1973 г. – директором школы становится Козаченко Борис Константинович. Он сочетал учебную и воспитательную работу школ с активной военно-патриотической и поисковой работой и при этом добивался строительства новых школьных зданий. Именно благодаря стараниям Бориса Константиновича начато строительство трехэтажного здания  школы № 29.

    Под его руководством открыты памятники погибшим воинам  на х. Восточном, Копанском, Примаки, Карла Маркса, создан мемориал в ст-це Новотитаровская, увековечено более тысячи имён воинов. Стоит отметить, что с 1975 по 1981 год учителя и ученики школы принимают активное участие Всероссийских литературных чтений, занимая на протяжении этих лет призовые места. Впервые на всероссийском уровне зазвучали имена станичных школьников и учителей (Александра Черного, Варич Людмилы Алексеевны и других).

    Следующим директором школы был Дмитренко Николай Михайлович(1982-1985) – учитель физики. С 1985 года школу возглавлял Любимцев Юрий Григорьевич, при котором было закончено строительство новой школы.  С 1987 года директором МОУ СОШ №29 стала Ковтун Галина Федоровна – заслуженный учитель России, отличник просвещения, директор и учитель высшей категории. При Галине Федоровне учителя и учащиеся школы активно участвуют не только в муниципальных конкурсах, но и занимают призовые места на всероссийском уровне.

    Галины Федоровны стала Беденко Ирина Евгеньевна, при ней продолжается а

    Достойным приемником Ирины Евгеньевны стала Кунаковская Марина Александровна, при ней по настоящее время продолжается активная работа в деле модернизации образования. При ней зажигаются новые звездочки на школьном небосклоне.

    Школа может по праву гордиться не только директорами и учителями, но и своими выпускниками. Имена многигих гремят на всю Россию – это и Валентина Лотоцкая, окончившая нашу школу в 1911, ставшая ученой, открывшей «эффект Кирлиан», и Владимир Андреевич Бабашко – академик РАН, бывший ректором одного из крупнейших ВУЗов страны, КубГУ. Николай Шаталов – генерал-лейтенант РВСН, Хавилов В. – служил на Байконуре,подполковник. Козак Виталий Всеволодович – занимавший должность заведующего кафедрой математики в РГУ, Гуща Вячеслав Владимирович – в прошлом глава администрации ст.Новотитаровской, депутат Совета муниципального образования Динской район. И многие другие выпускники.

    Нельзя не сказать о выпускнике 1941 года, Владимире Броварце, имя которого с 2010 года с гордостью носит наша школа. Он, как и все парни-выпускники, ушел со школьной скамьи на фронт. Проявив смелость и отвагу удостоился звания Героя Советского Союза.

                      Верим в то, что нынешние ученики сделают все возможное для того, чтобы поддерживать славу нашей школы на таком же высоком уровне. 

    Образование и формы обучения

    В соответствии с Уставом обучение учащихся с учетом потребностей и возможностей личности осуществляется в очной форме. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» промежуточной и государственной итоговой аттестации в общеобразовательном учреждении. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Цель программы развития:

    Формирование единого образовательного пространства обучения, воспитания и просвещения, с обеспечением равенства возможностей учащихся в получении качественного конкурентоспособного образования, с едиными требованиями к условиям организации образовательного процесса, с едиными подходами к оценке образовательных результатов, путем интеграции основного и дополнительного образования и усилий всех субъектов образовательного процесса. 

    Задачи программы развития:

    1. Создать условия для достижения образовательных результатов согласно требованиям федеральных государственных образовательных стандартов на каждом уровне образования.
    2. Обеспечить профессиональное развитие педагогов в соответствии с приоритетными задачами в сфере образования. 
    3. Сформировать эффективную систему выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей.
    4. Обеспечить профориентационную поддержку участников образовательных отношений через реализацию проектов, в том числе в цифровом формате.
    5. Формировать развитую и социально ответственную личностъ, стремящуюся к духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому совершенству.
    6. Создать мотивирующую, комфортную и безопасную образовательную среду; синхронизации с муниципальной и региональной системами управления качеством.

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике